1. Introduction

Periodic table, in chemistry, the organized array of all the chemical elements in order of increasing atomic number—i.e., the total number of protons in the atomic nucleus. When the chemical elements are thus arranged, there is a recurring pattern called the “periodic law” in their properties, in which elements in the same column (group) have similar properties. The initial discovery, which was made by Dmitry I. Mendeleyev in the mid-19th century, has been of great value in the development of chemistry.

  1. Elements are listed in numerical order by atomic number. The atomic number is the number of protons in an atom of that element. So element number 1 (hydrogen) is the first element. Every atom of hydrogen has 1 proton. Until a new element is discovered, the last element on the table is element number 118. Every atom of element 118 has 118 protons.
  2. Each horizontal row on the periodic table is called a period. There are seven periods on the periodic table. Elements in the same period all have the same electron ground state energy level. As you move from left to right across a period, elements transition from displaying metal characteristics toward nonmetallic properties.
  3. Each vertical column on the periodic table is called a group. Elements belonging to one of the 18 groups will share similar properties. Atoms of each element within a group have the same number of electrons in their outermost electron shell.

In this project, you will learn about the periodic table. you will then use all the things you have learned in the various clubs (science club, art club, computer club and story writing club) to perform different fun activities around the periodic table. Your project will be made up of 4 main parts:

  1. Understanding the periodic table
  2. Drawing the table out on paper
  3. Collecting proofs of some elements in the periodic around you
  4. Making calculations about the periodic table as per instructions
  5. Writing a story or poem about some elements in the periodic table
  6. Writing a document about what you have learned during this project about the periodic table

ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ಪರಮಾಣು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಸಂಘಟಿತ ರಚನೆ – ಅಂದರೆ, ಪರಮಾಣು ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್‌ನಲ್ಲಿನ ಒಟ್ಟು ಪ್ರೋಟಾನ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ. ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ ಜೋಡಿಸಿದಾಗ, ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ “ಆವರ್ತಕ ಕಾನೂನು” ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಮಾದರಿಯಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಕಾಲಮ್‌ನ (ಗುಂಪು) ಅಂಶಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಡಿಮಿಟ್ರಿ I. ಮೆಂಡಲೆವ್ ಅವರು ಮಾಡಿದ ಆರಂಭಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರವು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. 1. ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರಮಾಣು ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಪರಮಾಣು ಸಂಖ್ಯೆ ಎಂದರೆ ಆ ಅಂಶದ ಪರಮಾಣುವಿನ ಪ್ರೋಟಾನ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂಶ ಸಂಖ್ಯೆ 1 (ಹೈಡ್ರೋಜನ್) ಮೊದಲ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಹೈಡ್ರೋಜನ್‌ನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪರಮಾಣುವಿನಲ್ಲಿ 1 ಪ್ರೋಟಾನ್ ಇರುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ಅಂಶವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವವರೆಗೆ, ಮೇಜಿನ ಕೊನೆಯ ಅಂಶ ಅಂಶ 118 ಆಗಿದೆ. ಅಂಶ 118 ರ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪರಮಾಣುವಿನಲ್ಲಿ 118 ಪ್ರೋಟಾನ್‌ಗಳಿವೆ. 2. ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಡ್ಡ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಅವಧಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಏಳು ಅವಧಿಗಳಿವೆ. ಒಂದೇ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿನ ಅಂಶಗಳು ಒಂದೇ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ ನೆಲದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಶಕ್ತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಡದಿಂದ ಬಲಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವಾಗ, ಲೋಹದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಲೋಹವಲ್ಲದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಕಡೆಗೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದರಿಂದ ಅಂಶಗಳು ಪರಿವರ್ತನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. 3. ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಲಂಬ ಕಾಲಮ್ ಅನ್ನು ಗುಂಪು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. 18 ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಅಂಶಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಗುಂಪಿನೊಳಗಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶದ ಪರಮಾಣುಗಳು ಅವುಗಳ ಹೊರಗಿನ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ ಶೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಈ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವಿರಿ. ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದ ಸುತ್ತಲೂ ವಿಭಿನ್ನ ಮೋಜಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನೀವು ವಿವಿಧ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳಲ್ಲಿ (ಸೈನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್, ಆರ್ಟ್ ಕ್ಲಬ್, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕ್ಲಬ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟೋರಿ ರೈಟಿಂಗ್ ಕ್ಲಬ್) ಕಲಿತ ಎಲ್ಲ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ 4 ಮುಖ್ಯ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ: 1. ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು 2. ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು 3. ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಆವರ್ತಕದಲ್ಲಿನ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು 4. ಸೂಚನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದ ಬಗ್ಗೆ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು 5. ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿನ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆ ಅಥವಾ ಕವಿತೆ ಬರೆಯುವುದು 6. ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದ ಬಗ್ಗೆ ಈ ಯೋಜನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಲಿತ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಬರೆಯುವುದು

2. Main Lesson Videos

2a. Introduction

2b. Properties of Metals and Alloys Project

2b. Class Session

3. Activity Guide (download attachment)

All-Rounders Club – Lesson 4 – Periodic Tables – Activity Guide

4. Student Demos

5. Student Sample Submissions

All-Rounders Club – Lesson 4 – Periodic Tables – Student Sample Submission – 1

6. Path Forward for Further Learning

ಮುಂದಿನ ಕಲಿಕೆಯ ಹಾದಿ

1)ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಧಾತುಗಳು, ಅವುಗಳ ಸಂಕೇತ, ಪರಮಾಣು ಸಂಖ್ಯೆ, ಪರಮಾಣು ರಾಶಿ, ಲೋಹಗಳು ಮತ್ತು ಅಲೋಹಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಇದರಿಂದ ಪಡೆಯಬಹುದಾಗಿದೆ.

From the periodic table it is possible to obtain complete information of all the elements, their symbol, atomic number, atomic mass, metals and alloys.

2) ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಧಾತುಗಳ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಧಾತುಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ ಬಗ್ಗೆ ಸವಿವರವಾಗಿ ಕಲಿಯಬಹುದು.

You can learn about the use of elements and the classification of elements in everyday life

3) ಈ ವೀಡಿಯೋ ನೀಡುವುದರಿಂದ s, d, p and f ಬ್ಲಾಕ್ ಎಲೆಮೆಂಟ್ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಧಾತುಗಳ ಇಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್  ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

You can learn about s, d, p and f block elements by giving this video. Learn to write the electron structures of the elements.

4) ಧಾತುಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಈ ವೀಡಿಯೋ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ

   This video is useful for gaining a basic knowledge of the elements