Science Club

1. Introduction to Science Club

In our science clubs, we select the top 20 science students per school through a science test. We provide science kits to each student as part of induction into the program. The science teacher conducts one lab class every week; covering the following modules through the school year: Air, Matter, Light, Density, Magnets, Pressure, Heat and Combustion. We take the students on 2 school trips per year to the science museum and planetarium in Mysore and Bangalore. The students also conduct small science projects (“Arvind Gupta” science experiments) on their own with minimal teacher guidance. In the second half of the school year, the students conduct hypotheses-based open-ended projects in which they start with formulating hypotheses around a provided topic, followed by experimental design, conducting the experiments and collecting the data, processing the data to confirm/refute the hypotheses and forming final conclusions. All students maintain lab reports in which they record their lab work and are graded for all experiments conducted through the school year. We send our best science students to science fair competitions in nearby cities such as Mysore and Bangalore.

ಪಂಚಭೂತಗಳಿ0ದ ನಿರ್ಮಿತವಾದ ವಿಶ್ವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧನವಾಗಿರುವುದೇ ‘ವಿಜ್ಙಾನ’.
ಕುತೂಹಲ ಎಲ್ಲ ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಜ. ಆದರೆ ಮಾನವನಲ್ಲಿ ಈ ಸಹಜ ಕುತೂಹಲ ಆಸಕ್ತಿಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತನೆಗೊಂಡು ಒಂದು ವಿದ್ಯೆ ಎಂಬ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಮೂಲ, ಆಳ, ಅಗಲಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಮುಂದುವರೆಯುತ್ತದೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿಯೇ ‘ವಿಜ್ಙಾನ’ವೆಂಬ ಕ್ಷೇತ್ರ ಇಂದು ಇಷ್ಟು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ಬೆಳೆದುನಿಂತಿದೆ.

ಯಾವುದೇ ವಿಷಯ ತಿಳಿಯುವುದು ಅಥವ ಒಂದು ವಿಷಯದ ಕುರಿತಾಗಿ ನಿರ್ಧಿಷ್ಥವಾಗಿ , ತರ್ಕಬದ್ದವಾಗಿ ವಿಚಾರಿಸುವುದು ಮೊದಲೇ ಕಷ್ಟ , ಅದನ್ನು ನಮ್ಮ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ, ಅದೇ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯ ರೂಪಕ್ಕಿಳಿಸುವುದು ಇನ್ನೂ ಕಷ್ಟ ಅಂತಹದರಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ದ್ರವ್ಯ,ಸಾಂದ್ರತೆ,ಗಾಳಿ,ಬೆಳಕು,ದಹನ ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಇಂಧನ ಹಾಗೂ ಆಯಸ್ಕಾಂತ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬOಧಿಸಿದOತೆ ತರ್ಕಬದ್ದವಾಗಿ ವಿಚಾರಿಸಿ ೫೦ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರ ಸಹಿತ ಬರೆದಿಡುತ್ತಾರೆ. ಅಲ್ಲದೆ ತಿಂಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಅರವಿಂದಗುಪ್ತ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಮತ್ತು ಬಹಳ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಸ್ವತ: ತಾವೇ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗ¼ಲ್ಲಿÀ ತಂಡವನ್ನು ರಚಿಸಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತಂಡದಲ್ಲಿ ೫ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯರು ಇರುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೂ ವರ್ಷದಲಿ ಎರಡು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಿಯೋಜಿತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾನವನ ಶ್ವಾಸಕೋಶ ಸಾಮಾರ್ಥ್ಯ, ಯಾವ ಹಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ನೀರಿನ ಅಂಶವಿರುತ್ತದೆ?, ಯಾವ ಲೋಹ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉಷ್ಣವಾಹಕ ಗುಣ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ?, ಶಕ್ತಿ ನಿತ್ಯತ್ವ, ವಾಯುಭಾರ ಒತ್ತಡ, ಪ್ರಸರಣ ದರ, ಬಲೂನ್ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವ ದೂರ , ಲೋಲಕ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಬಲ ಮತ್ತು ಆಧಾರ, ದೇಹದ ಯಾವ ಭಾಗದ ನರಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಶ ಜ್ಙಾನ ಅಧಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ? ಎಂಬುವುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು,ದಿಕ್ಸೂಚಿ ತಯಾರಿಕೆ, ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿರುವ ತೇವಾಂಶವನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಸಾಧನ ತಯಾರಿಕೆ, ಸೋಲಾರ್ ಗೆ ಸಂಬAದಿಸಿದAತೆ ಸೋಲಾರ್ ಕುಕ್ಕರ್,ಸೋಲಾರ್ ಒಲೆ, ಸೋಲಾರ್ ಕಾರ್,ಸೋಲಾರ್ ಚಾರ್ಜರ್,ಸೌರಶಕ್ತಿಯಿಂದ ನೀರಿನ ಶುದ್ದಿಕರಣ ವ್ಯವಸಾಕ್ಕೆ ಸಂಬOದಿಸಿದOತೆ- ಸ್ಪಂಜಿನ ಉಧ್ಯಾನವನ, ಯಾವ ಗೊಬ್ಬರ ಬಳಸಿ ಉತ್ತಮ ಬೆಳೆ ಪಡೆಯಬಹುದು.ಹನಿ ನೀರಾವರಿ. ಇತ್ಯಾದಿ “ಸ್ವಶಕ್ತಿ ಸ್ವವಲಂಬನೆ ಹೊಂದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದಿಗೂ ಸೋಲುವುದಿಲ”್ಲ ಎಂಬAತೆ ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವ ಅಲೋಚನೆಯಿಂದ ನಿಯೋಜಿತ ಕಾರ್ಯದ ಉದ್ದೇಶ, ಸಂಭವನೀಯ ಕಾರಣ (ಊಹೆ)ಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಪ್ರಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಫಲಿತಾಂಶ ಹಾಗೂ ತೀರ್ಮಾನ ಸಹಿತ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಇಂದು ನಾವು ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ನಾಳೆ ಫಲ ದೊರೆಯುತ್ತದೆ, ನೆನ್ನೆ ಭಿತ್ತಿದ ಬೀಜ ನಾಳೆ ಹಣ್ಣು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಇಂದೇ ಬೀಜ ಭಿತ್ತಿ ಇಂದೇ ಹಣ್ಣು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ .ಇಂದು ಏನಾಗಿದೀಯೋ ಅದು ನೆನ್ನೆಯ ಶ್ರಮ,ನಾಳೆ ಏನಾಗುತ್ತೀವೋ ಅದು ಇಂದಿನ ಫಲ. ನಾಳೆ ಏನಾಗುತ್ತೇವೋ ಎಂಬುದು ಇಂದೇ ನಿರ್ಧಾರವಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂದು ಶ್ರಮ ವಹಿಸಿದರೆ ನಾಳೆ ಸುಖದಿಂದಿರಬಹುದು.
“ಇಂದಿನ ಶ್ರಮ ಪ್ರಯತ್ನದ ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತವೇ ನಾಳೆ ದೊರೆಯುವ ಫಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ”. ಆದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ತಮ ಜ್ನಾನವಂತರಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಮಾದರಿಯಾಗಿ ಉಜ್ವಲ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು ಎಂಬುವುದೇ ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಶಯ.

2. Science Club Introduction Video

3. Student Expectations

(a) Create folders: Before you start the year, create a folder on the desktop with your name. If you name is Ramesh Gowda, name the folder as “Ramesh Gowda”. Then create a sub-folder under this folder for each club you participate in. For Science Club, call this sub-folder “Science Club“. You will also need to maintain a lab record book with lab reports written by by you for each lesson. Please ask the program coordinator to provide you an empty lab record book at the beginning of the year.

(b) Read and use the timetable: Through the year, you should follow the timetable shown below. You should also also download the timetable by clicking on the link in the next section and save it on your desktop under the sub-folder “Science Club“. You should track this table on a weekly basis on your desktop as you complete the lessons one by one as per the timetable.

The timetable will tell you when you should go through each lesson (by week number starting from week 1) and how much time you have to go through the materials and submit the assignments for each lesson.

The year is made up of 40 weeks with a four week holiday for Diwali. In each week, you are expected to spend one hour going through the lesson material.

(c) Go through the lesson contents: Each lesson in the Science Club is a module with experiments or projects. The lesson page will have the following sections that you should go through following the instructions below:

Introduction – You should read the text in this section about what the lesson is about
Main Lesson Video – You should watch the video in this section in which our Science Club teacher conducts the lesson walking you through how to conduct the experiments/projects
Activity Guide – In the section, you should click on the link provided to download the activity guide which describes all the experiments you should perform along with a list of materials needed to conduct the experiment. Make sure to save the activity guide book in the sub-folder “Science Club” on your desktop.
Quiz – In this section, you should download the quiz related to the lesson. Make sure to save the quiz in the sub-folder “Science Club” on your desktop.
Student Sample Submissions: In this section, you can watch videos of students conducting the experiments related to the lesson. You can also download sample lab reports submitted by students related to this lesson. Make sure to save the sample lab report in the sub-folder “Science Club” on your desktop.
Path Forward for Further Learning: In this section, you can read about where in your life and education you can apply the learning from this lesson
External Links for Further Learning: In this section, you should click on links to see videos from outside related to this lesson (if available)

(c) Perform experiments and projects and do the assignments

First go through all the materials related to the lesson on the lesson page (text, videos and links as define above) . This will take one hour of your time.
Then download the activity guide and quiz and save them on your desktop under the “Science Club” sub-folder
If you need any materials to perform the experiments/projects, please ask the program coordinator for these materials.
Then perform the experiments/projects listed in the activity guide. You are then expected to spend at least 2-3 hours during the week doing the assignments and answering the quiz. Once you have perfected them (after multiple practices), take a video of your experiment/project using the webcam provided with the desktop as save it in MP4 format on your desktop under the Science Club subfolder with the name science_club_lesson_number_video. For example, for lesson 1, you should name it as science_club_lesson_1_video. The video should not be more than 4 minutes long.
Then write the lab report (after seeing the sample lab report in the lesson page, but DONT COPY THEM) in our record book. The lab report should not be more than 2 pages per lesson and show have text and drawings. Take a scan image of the lab report pages using the webcam provided with the desktop as save it in JPEG format on your desktop under sub-folder “Science Club” with the name science_club_lesson_number_lab_report. For example, for lesson 1, you should name it as science_club_lesson_1_lab_report
Then copy by hand the quiz that you downloaded to your lab record book. Answer the quiz questions in the lab record book under each question. Take a scan image of the answered quiz page using the webcam provided with the desktop as save it in JPEG format on your desktop under sub-folder “Science Club” with the name science_club_lesson_number_quiz. For example, for lesson 1, you should name it as science_club_lesson_1_quiz

(d) Upload completed assignments: After you complete the activities and assignments, you should upload the saved files using the link “Manage Assignments and View Performance” –> “Science Club” in the main “Student Journey” page:

The video showing enaction of you experiments/projects (with file name science_club_lesson_number_video.mp4). Make sure you provide the Taluk name, HPS name and Lesson Number (to which the assignment belongs to) when you upload the file.
The scanned image of the lab report pages (with file name science_club_lesson_number_lab_report.jpeg). Make sure you provide the Taluk name, HPS name and Lesson Number (to which the assignment belongs to) when you upload the file.
The scanned image of the answered quiz (with file name science_club_lesson_number_quiz.jpeg). Make sure you provide the Taluk name, HPS name and Lesson Number (to which the assignment belongs to) when you upload the file.

(e) Update timetable: After you upload the assignments, make sure to update the timetable on your desktop under the folder “Science Club” by changing the green color of the lesson to brown. Now it is time for you to go to the next lesson online.

ವಿಜ್ಞಾನ ಸಂಘದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು :

(ಎ) ಫೋಲ್ಡರ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ: ನೀವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಅಂದರೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಬಳಕೆ ವಿಧಾನದಿಂದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಮುಂಚೆ ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಫೋಲ್ಡರ್ ರಚಿಸಿ. ನೀವು ರಮೇಶ್ ಗೌಡ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿದರೆ, ಫೋಲ್ಡರ್ ಅನ್ನು “ರಮೇಶ್ ಗೌಡ” ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿ. ನಂತರ ನೀವು ಭಾಗವಹಿಸುವ ಪ್ರತಿ ಕ್ಲಬ್‌ಗೆ ಈ ಫೋಲ್ಡರ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಉಪ-ಫೋಲ್ಡರ್ ರಚಿಸಿ, ಈ ಉಪ-ಫೋಲ್ಡರ್ ಅನ್ನು “ಸೈನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್“ ಎಂದು ಕರೆಯಿರಿ. ಪ್ರತಿ ಪಾಠಕ್ಕೂ ನೀವು ಬರೆದ ಲ್ಯಾಬ್ ವರದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಲ್ಯಾಬ್ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಸಹ ನೀವು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಯೋಜನಾ ಸಂಯೋಜಕರಿಂದ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

(ಬಿ) ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಂತೆ ಕಲಿಯುವುದು: ವರ್ಷವ ಪೂರ್ತಿ ಕೆಳಗೆ ತೋರಿಸಿರುವ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನೀವು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು. ಮುಂದಿನ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿನ ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ನೀವು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಹ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು “ಸೈನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್“ ಎಂಬ ಉಪ-ಫೋಲ್ಡರ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಿ ಕೊಳ್ಳಿ/ಸೇವ್ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ ನೀವು ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ನಿಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಈ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರಬೇಕು. ಇದರಿಂದ ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಿದ್ದೇನೆಂದು ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ.

ನಿಮಗೆ ನೀಡಲಾದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯು ಯಾವಾಗ ನೀವು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಂದಾದ ಮೇಲೆ ಒಂದರಂತೆ ಕಲಿಯಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕಲಿಯುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗಬಹುದಾದ ಕಲಿಕಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಸಹ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ /ನಿಯೋಜನೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿ ವರ್ಷದ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ತಿಂಗಳಿನಲ್ಲಿ ಮೂರು ವಾರಗಳ ದಸರಾ ರಜೆ/ದೀಪಾವಳಿ ರಜೆಗಳು ದೊರೆಯಬಹುದು. ಈ ರಜೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಒಟ್ಟು 40 ವಾರಗಳು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಮಯ ಸಿಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ವಾರ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಅವಧಿಯು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಯಲು ಸಿಗುತ್ತದೆ.

(ಸಿ) ಪಾಠದ ವಿಷಯಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗಿ: ಸೈನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್‌ನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾಠವು ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಅಥವಾ ನಿಯೋಜನೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ ಆಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಪಾಠಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಕೆಳಗಿನ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ನೀವು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಬೇಕು.

ಪೀಠಿಕೆ – – ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿನ ನೀವು ಏನನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಈ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಬೇಕು.
ಪಾಠದ ಮುಖ್ಯ ವಿಡಿಯೋ – ಪ್ರಯೋಗಗಳು / ನಿಯೋಜನೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಂಘದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಈ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ನೋಡಬೇಕು.
ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ – ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಲು ಒದಗಿಸಲಾದ ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ನೀವು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಬೇಕು, ಅದು ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಬೇಕಾದ ವಸ್ತುಗಳ ಪಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನಲ್ಲಿರುವ “ಸೈನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್” ಎಂಬ ಉಪ-ಫೋಲ್ಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ರಸಪ್ರಶ್ನೆ – ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಪಾಠಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನಲ್ಲಿ “ಸೈನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್” ಎಂಬ ಉಪ-ಫೋಲ್ಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮಾದರಿಗಳು: ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಪಾಠಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ನೀವು ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಈ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಮಾದರಿ ಲ್ಯಾಬ್ ವರದಿಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನಲ್ಲಿ “ಸೈನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್” ಎಂಬ ಉಪ-ಫೋಲ್ಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾದರಿ ಲ್ಯಾಬ್ ವರದಿಯನ್ನು ಸೇವ್ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಕಲಿಕೆಯ ಅನ್ವಯ: ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಈ ಪಾಠದಿಂದ ಕಲಿತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಓದಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಬಾಹ್ಯ ಲಿಂಕ್‌ಗಳು: ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಈ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅನ್ಯರು ಮಾಡಿರುವ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ನೀವು ಲಿಂಕ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಬೇಕು.

(ಸಿ) ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ ನಿಯೋಜನೆ(ಅಸೈನ್ ಮೆಂಟ್) ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡುವುದು: (ಮುಖ್ಯ ಹಂತ)

ಮೊದಲು ಪಾಠಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಬೇಕು. ಉದಾ: ಪಠ್ಯ, ವೀಡಿಯೊಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಲಿಂಕ್‌ಗಳು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಒಂದು ಗಂಟೆ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುಬಹುದು.
ನಂತರ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಮತ್ತು ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು “ಸೈನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್” ಉಪ-ಫೋಲ್ಡರ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಿ
ಪ್ರಯೋಗಗಳು / ನಿಯೋಜನೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಬೇಕಾದರೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ಈ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಯೋಜಕರನ್ನು ಕೇಳಿ.
ನಂತರ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಪ್ರಯೋಗಗಳು / ನಿಯೋಜನೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ. ನಂತರ ನೀವು ವಾರದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ 2-3 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ (ಬಹು ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ನಂತರ), ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಒದಗಿಸಲಾದ ವೆಬ್‌ಕ್ಯಾಮ್ ಬಳಸಿ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಯೋಗ / ನಿಯೋಜನೆ ಕಾರ್ಯದ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಸೈನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್ ಸಬ್‌ಫೋಲ್ಡರ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸೈನ್ಸ್_ಕ್ಲಬ್_ಲೆಸನ್_ನಂಬರ್_ವಿಡಿಯೊ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಂಪಿ-4 ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಿ/ಸೇವ್ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಾಠ 1 ಕ್ಕೆ, ನೀವು ಇದನ್ನು ಸೈನ್ಸ್_ಕ್ಲಬ್_ಲೆಸನ್_1_ವಿಡಿಯೋ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು. ವೀಡಿಯೊ 4 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಇರಬಾರದು.
ನಂತರ ನಮ್ಮ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಲ್ಯಾಬ್ ವರದಿಯನ್ನು (ಪಾಠ ಪುಟದಲ್ಲಿ ಮಾದರಿ ಲ್ಯಾಬ್ ವರದಿಯನ್ನು ನೋಡಿದ ನಂತರ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ನಕಲಿಸಬೇಡಿ) ಬರೆಯಿರಿ. ಲ್ಯಾಬ್ ವರದಿಯು ಪ್ರತಿ ಪಾಠಕ್ಕೆ 2 ಪುಟಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಇರಬಾರದು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಒದಗಿಸಲಾದ ವೆಬ್‌ಕ್ಯಾಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಲ್ಯಾಬ್ ವರದಿ ಪುಟಗಳ ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅದನ್ನು ಸೈನ್ಸ್_ಕ್ಲಬ್_ಲೆಸನ್_ನಂಬರ್_ಲ್ಯಾಬ್_ರೆಪೋರ್ಟ್ ಹೆಸರಿನ ಉಪ-ಫೋಲ್ಡರ್ “ಸೈನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್” ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಜೆಪಿಇಜಿ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಾಠ 1 ಕ್ಕೆ, ನೀವು ಇದನ್ನು ಸೈನ್ಸ್_ಕ್ಲಬ್_ಲೆಸನ್_1_ಲ್ಯಾಬ್_ ವರದಿ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು
ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಲ್ಯಾಬ್ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಪುಸ್ತಕಕ್ಕೆ ನೀವು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೈಯಿಂದ ನಕಲಿಸಿ. ಪ್ರತಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಲ್ಯಾಬ್ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿನ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ. ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಒದಗಿಸಲಾದ ವೆಬ್‌ಕ್ಯಾಮ್ ಬಳಸಿ ಉತ್ತರಿಸಿದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಪುಟದ ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಜೆಪಿಇಜಿ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಸೈನ್ಸ್_ಕ್ಲಬ್_ಲೆಸನ್_ನಂಬರ್_ಕ್ವಿಜ್ ಎಂಬ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ “ಸೈನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್” ಎಂಬ ಉಪ-ಫೋಲ್ಡರ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಾಠ 1 ಕ್ಕೆ, ನೀವು ಇದನ್ನು ಸೈನ್ಸ್_ಕ್ಲಬ್_ಲೆಸನ್_1_ಕ್ವಿಜ್ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು

(ಡಿ) ಸಂಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಅಸೈನ್ ಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಅಪ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ: ನೀವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯೋಜನೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ವೆಬ್ ಸೈಟ್ ನ ಮುಖ್ಯಪುಟದಲ್ಲಿರುವ “ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜರ್ನಿ” ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ “ಮ್ಯಾನೇಜ್ ಅಸೈನ್ ಮೆಂಟ್ ಮತ್ತು ವಿವ್ ಪರ್ಫಾಮೆನ್ಸ್””ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತೆ -> “ಸೈನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್” ಲಿಂಕ್ ಬಳಸಿ ನೀವು ಉಳಿಸಿದ ಫೈಲ್‌ಗಳನ್ನು ಅಪ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬೇಕು.

4. Download Science Club Time Table (To Track)

Science Club Timetable

5. Science Club Photo Gallery (Please click to see Photos from our Science Club in Action)

6. Sample Videos of Science Club in Action at Seed Sensorium

a. Arvind Gupta Experiments in Action